Наш дошкільний навчальний заклад працює у фізкультурно – оздоровчому напрямку.  Основними шляхами реалізації пріоритетного напрямку збереження здоров’я дитини –   дошкільника в ДНЗ    є: - конструювання змісту освіти і моделювання освітнього середовища; - врахування біологічних та індивідуальних психологічних особливостей кожної дитини;- рання діагностика стану здоров’я та корекція розвитку;- побудова освітнього процесу на гуманних принципах поваги і розуміння дитини, її стану та інтересів;- позитивна мотивація діяльності;- побудова такої взаємодії, щоб дитина досягла успіху;- формування культури особистості дитини;- використання валеологічного підходу в організації освітнього процесу ДНЗ, як такого, що забезпечує збереження здоров’я дітей, працівників ДНЗ, батьків.                                                                                                    РОЗВИВАЄМО ДИТЯЧУ ДОПИТЛИВІСТЬ ТА КРЕАТИВНІСТЬ
… Дитинство – найважливіший період людського життя, не підготовка до майбутнього життя, а справжнє, яскраве, самобутнє, неповторне життя. І від того, яке було дитинство, хто вів дитину за руку в дитячі роки, що ввійшло до його розуму й серці з навколишнього світу, - від цього значною мірою залежить, якою людиною стане сьогоднішній малюк.В.О.СухомлинськийЗаснований рішенням виконкому в місті П’ятихатки від 29 грудня 1971 рокуДошкільний навчальний заклад (ясла – садок) загального розвитку налічує 6 вікових груп чисельністю 125 дітей, з них: 1 група переддошкільного віку та 5 груп дошкільного вікуНаша адреса: 52100 м.П’ятихатки Дніпропетровської обл., вул Українська, 59.тел. 05651-3-23-70Не варто поспішати перетворювати малюка на дорослого, краще створити умови для повноцінного переживання ним кожного етапу свого життя… Базовий компонент дошкільної освітиНАВЧАЛЬНО – ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬ 16 ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ:ЗАВІДУЮЧА   ВИХОВАТЕЛЬ – МЕТОДИСТ2 МУЗИЧНІ КЕРІВНИКИ ТА 12 ВИХОВАТЕЛІВ.Вищу освіту мають 12,5%Базову вищу – 6,25%Середню – спеціальну – 81,25%Навчаються у вищих навчальних закладах – 31,25% ПРАЦЮЄМО У ТІСНІЙ ВЗАЄМОДІЇЗ БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДСЬКІСТЮ НАШЕ ГОЛОВНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ – ВИРОСТИТИ ДИТИНУ ЩАСЛИВОЮ, З ВІДЧУТТЯМ РАДОСТІ, ОПТИМІСТИЧНИХ ЖИТТЄВИХ ПЕРСПЕКТИВНАЛАГОДЖЕНА ГУРТКОВА РОБОТА З ДІТЬМИГОТУЄМО ДІТЕЙ ДО ШКОЛИРОЗВИВАЄМО ДИТЯЧУ ДОПИТЛИВІСТЬ ТА КРЕАТИВНІСТЬ Емблемою нашого дошкільного закладу стало зображення радісно усміхнених дітей на турботливих долонях дорослого, що уособлює тепле, доброзичливе та ніжне відношення працівників ДНЗ до маленьких його мешканців. Відкриті долоні свідчать про те, що дорослі щиро віддають всю свою любов, ласку, ніжність на добро і на радість нашій гамірливій малечі. І всім серцем ми прагнемо, аби наші діти зростали здоровими та щасливими.Книжечка в руках дітей говорить  сама за себе. Сама по собі вона – символ знань, грамотності, навчання. В контексті нашої емблеми книжка символізує те, що виховуємо та навчаємо дітей у дитячому садку у невимушеній обстановці, без примусу, без нав’язувань – навчаємо граючись, залюбки.Діти зображені на блакитному тлі, що уособлює мир, спокій, благополуччя в нашій великій родині.Завершує зображення емблеми вінок, який є символом нашого українського народу, і це підкреслює приналежність нас та наших малюків до української нації. До того ж вінок – це і оберіг, який покликаний захистити від злого і принести добро. Центральне місце у вінку займає калина.Калина – дерево нашого українського народу. Колись, у сиву давнину, вона пов’язувалась з народженням всесвіту - вогненної трійці: Сонця, Місяця і Зорі. Оскільки ягоди калини червоні, то й стали вони символом крові невмирущого роду. Міцний кровотворний український ланцюжок: крапелька крові – жінка – народження – Україна – Відродження.По обидві сторони від калини – ромашки, які символізують мир і ніжність. Вплетені у вінок волошки символізують простоту; любисток – символ людської відданості. Яскравими кольорами зображені пишні ружі, бо це – улюблена квітка українців, її плекали під вікнами хати, адже квітка ця нагадує Сонце. Узори з ружами укладалися за законами рослинного орнаменту, що означало безперервний сонячний рух з вічним оновленням.Вінок та долоні утворюють коло емблеми, що теж є символом безперервного циклу роботи дошкільного закладу. Ми повторюємо себе у своїх дітях: ми випускаємо до школи дітей, щоб знову прийняти нових малюків і пройти з ними той самий шлях…Герб

Гимн